V článku Babo raď! (zde) jsem se zaměřila na poradenskou podporu v oblasti školství, dnes se vydáme pro radu mimo
Autor: joli
Babo, raď!
Nebo též dobrá rada nad zlato. Oblastí života, ve kterých potřebujeme čas od času poradit je hodně. Do úzkých se
Metoda dobrého startu
O tom, co by měly děti zvládnout před vstupem do školy a jak jim v tom co nejlépe a formou
Zápis do 1.třídy z pohledu předškolního pedagoga
Tento článek volně navazuje na článek Zápis do 1.třídy z pohledu logopeda a zároveň by měl sloužit i jako malý
Minikurz patchworku aneb jednodušší už to být nemůže
Opravdu. Nezahrnu vás teorií, co se při šití patchworku smí a co nesmí, co je vhodné a co ne. Nic
Malé šílenství
Začneme hádankou. Víte co spojuje Indiánskou sekeru, Medvědí stopu a Lov divokých hus? a) jde o tajné šifry Ribany a
ACH ta paměť!
Máte po ruce papír a tužku? Tak si napište odpovědi na tyto otázky: Mluvili jste dnes s někým známým? O
Učení mučení
Učení je poměrně složitý proces, sestávající ze čtyřech dílčích oblastí. Začíná příjmem podnětu našimi smysly, následuje myšlení, čili spojení vnímaného
Podzimní čarování
Každé roční období je něčím výjimečné, ale podzimní čas bych nazvala žněmi pro tvořivé ruce. Tolik krásných a rozmanitých přírodnin
Chci být levá(k)?
To, že to leváci nemají v pravoruké společnosti právě jednoduché už jsem naznačila v předchozích článcích. Vysloužit si nálepku „levý
Psací potřeby nejen pro leváky
Snad se mnou budete souhlasit, že naučit se psát je docela dřina. I s tím, že doprava ubíhající písmo, navíc
Pravá, pravé nebo levá, levé
Řeč dnes bude o rukách, nohách, ale i očích či uších. Řeč bude o „praváctví“ a „leváctví“. Ač se může
Hry III.
V závěru seriálu o hrách bych vám ráda zprostředkovala některé postřehy, poznatky a praktické zkušenosti z výuky deskových a strategických
Hry II.
Pokračuji v miniseriálu o hrách, převážně deskových a strategických. Jak jsem v minulém díle slíbila, dnes uvedu pravidla několika jednoduchých
Hry I.
Hra je jednou ze základních lidských činností, které člověka provází po celý život. Je přirozeným projevem dětí a potřeba hry